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作者:左云霞     时间:2018-09-03

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距2008年研究生入学考试还有最后一天,从今天起研考将步入最后读秒时刻。相信同学们按照倒计时前三天内我们给出的建议已经对公共课、专业课作了归纳总结并加深记忆的复习,也许大多数同学今天的心情都很激动,再过24小时后,你们即将真正步入战场,较量真才实学。虽然各位已经是身经百战的勇士,但是当强敌来临,也可能会有塞翁失马的小小过失。那么在这最后一天里,同学们怎样来杜绝一些突发状况和小失误来确保万无一失呢?

在昨天上午的语文考试中,彭尧雨拿到试卷后迅速地扫了一下作文题目,“以‘最想说的’为话题写一篇作文,题目不限,体裁不限,题目可自拟,800字左右”。“这个题目非常好,比6月份高考的题目《坚强》更开放,更简单,学生发挥余地也更大。”彭尧雨的父亲、同在都江堰四中的语文老师彭邦龙向记者透露,前天晚上,他就在考场旁边的宾馆房间里就作文题目向儿子“面授机宜”。“因为是针对灾区延考生,我觉得作文题目肯定和地震有关。”彭邦龙认为,无论是此前的《坚强》,还是延考的作文题,都是今年的好题目。“以前的高考作文题目,有的距离考生很遥远,但地震不一样,所有的延考生都经历了,都会有所感触,更容易写出真情实感来。”

清华大学今年在全国的招生计划达到3330人,在京招生计划与去年持平,预计接近300人左右。该校心理学专业今年首次招生,且文理兼招。此外,还首设钱学森力学班。录取提档前,清华的调档比例在110至120之间,该校招办主任表示,将努力使北京考生的志愿满足率达到100。不仅如此,今年考入清华的考生待大三时,将有30的学生得到海外交换的机会。

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如何通过科学机制选贤纳才 本报记者 黄蔚  建设一流师资队伍,对于每个大学都很重要,这是一个基石,如果没有这个基石,要成为世界一流大学的目标是无法完成的。近日在厦门大学举行的“中国——耶鲁大学领导暑期高级研讨班”上,与会的大学校长们和耶鲁大学莱文校长就师资队伍的招聘等话题进行了深入的交流。  一流师资队伍的招聘方式  大学校长:请教莱文校长两个问题:第一,您在报告中多次提到招聘师资要非常重视从学校外部引进一流人才,不可形成从校内招聘教师的习惯,您也谈到了非常好的经验。我想请问,耶鲁大学现在每年招聘的教师大概有多大比例来自校外?如果碰到校内某些教授出于个人的感情希望留下自己的学生,耶鲁大学会如何处理?第二,耶鲁大学在招聘教师这样的重要问题上,学校与院系的权力分别有多大?  莱文:您的第一个问题提及比例问题,在刚开始的时候,助理教授只有非常少的人员来自学校内部,文科基本上没有,某一年不到10,甚至某一年不到5。理科方面,因为有一部分博士后会留在学校,有些学院会雇佣博士后,而有些学院则不会,如医学院有自己的博士后,所以会将他们留下来,有些学院由于做基础研究,这种情况则比较少。但是学校总体而言,不会超过5或10,这是来自内部的人员。在高层,比方说终身教职的人,许多人是晋升上来的,但也有从校外雇佣而来,大概各占一半的比例。  第二个问题在雇佣教师方面的权力的问题,我对中国的情况非常感兴趣,其实在美国也有着许多相似之处。在决策权方面,要决定雇佣哪一个人,在美国院系一层更有决定权,尽管学校层面要评审。在这些专业学院里面有院长,他们可以有否决权。但是在文科一般没有进行过否决,一般来说,他们决定了便成定局。但是,最后投票的前后,学校方面还是有职权的,学校会将这些权力告知院系方面,我们给了他们这些岗位,他们自已去聘人。在工资方面,一般在专业院系由院长来决定。底线上,院系在聘用教师方面的权力比较大,在资源分配方面,或奖励方面,学校方面的权力比较大。  大学里的院长如何选择  大学校长:莱文校长提到有一流的领导才有一流的大学,我还认为大学的校长还应该能够选出一流的院长,我想了解耶鲁大学对于院长是如何选择的?是尊重各学院的决定,还是校长以更高的视野在全球范围内寻找一流的院长?  莱文:我曾讲过,耶鲁大学是如何组织起来的,首先最重要的是选择好的领导,这是最重要的权力级别。因为校长确定院长,教职工并不参与投票,是由我来选定院长的。常常会有一些委员会来选择适合做院长的人选。通常来说,我任命一个特色院长的合适的委员会,不过也有一些其他学校的专家会有不同的意见,所以他们给出一些推荐的人选,我常坚持的原则是至少要有3到4个候选人,而非只有一个候选人,然后,我从中选择一个。实际上,我曾经拒绝过所有的候选人,这些候选人是由委员会提名出来的。当然这种情况很少发生。可能会有教师挑选的问题,但是最终所挑选出来的院长一定是好的。在这样一个短的时间里,能挑选合适的院长。  大学校长:我校曾经在某院系选择院长时,有某学者前来应聘,专家也普遍认为该学者的性格不宜任院长,因而在投票中影响了该学者的票数。但是,由于该学者有着极强的学术能力与综合能力,因此,学院领导、专家们重新客观看待院长职责后,校长与书记权宜各项利弊之后仍然大胆引进该学者为院长。事实上后来证明,当时的选择是正确的。该学者被引入后带动了整个学院的发展,不但吸引了更多的国际一流人才,而且所培养的学生也获得了国际大奖。  莱文:大多数的学校确实是征求了教师的意见吗?你们的校长是否有权来否决教师的投票结果?事实上,确实存在。那么,这样的情况是否经常发生?所以我的建议就是如果教师的决定对于院长而言是一种重要的意见,我建议进行一些改革,不能认为教师不能决定一个教授的聘用结果,当然他们的评判不一定是准确的。  对于终身教授的激励办法  大学校长:大家对耶鲁大学的教授队伍建设的经验和作法很感兴趣,有些方面我们也进行了借鉴,但是其中仍有一些具体的问题尚未清楚,如关于教师队伍建设,对于终身教授,激励的办法是什么?是否对其进行考核,使之保持学术的动力;有没有经过考核,觉得不合适而解聘的终身教授?耶鲁师生比是多少?因为,目前中国大学的师生比都较高,教师的任务都很重。目前,教师队伍有些是教学型、有些是科研型,有些是教学科研并重型,这是暂时的措施还是长远的考虑。因为将来的年轻教师都应该是教学科研并重型的,教学与科研会相互促进。  莱文:耶鲁的教授获得了终身教授的职位后,我们会采用年度汇报的机制向院长进行述职报告,在其报告中应包括其发表的成果、教学情况等。这些述职报告是基础,是决定一个教授薪资水平的基础,所以我们希望教授能够多产。希望能通过给教授增加工资、监督给予他们鼓励。此外还可以通过其他的形式给予他们优先的待遇,如内部的科研支持。万一他们做了道德上不可接受的问题,如个人腐败、学术腐败,我们也有解除终身教授的情况,但通常终身教授是不会被解聘的,我们会有一些奖惩机制。成为终身教授后不再努力工作的事情虽偶有发生,但并不常见,而在耶鲁大学则实属罕见。在其他世界一流大学的情况是,如果这种人能争取到终身教职,这样的人应该都是非常有动力的人,他们会努力工作,而不会在得到终身教职之后松懈下来,他们仍会继续出成果。  事实上,一些资深教授、终身教授将他们自己看成仍在与世界顶级人物竞争以此来保持自己的优势。正如普林斯顿大学、哈佛大学、麻省理工学院等的同行在进行竞争一样。得到了终身教授后缺乏动力,有时候是一个问题,在世界一流大学之外的普通大学可能是个问题,因为在美国终身教授的设置是非常普遍的,不管是一流的大学、社区大学还是州立大学,他们的水平不是很高,有些教师就是为了得到终身教职,而一旦得到以后便不再努力。然而,在耶鲁不会发生这样的情况。

布尔津是旅游大县,著名的旅游景区——喀纳斯湖就位于这里,近年来到这里投资的人很多,城市用地十分紧张。然而,蜂拥而至的投资使商业用地大幅增加,挤占了部分教育用地,一些校园较小的学校难以扩大。

穷乡僻壤的红泉乡校川村自然条件艰苦,公办教师没人去,有文化的年轻人嫌代课教师工资低不愿长留。1980年,村教学点最后一名教师也走了,学生全部失学,乡亲们心急如焚。刘希章找到中心学校校长,自告奋勇要求到教学点当代课教师。校长见他身体残疾,担心他难以胜任。

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就业在日益成为现实利益考虑到时候,那个认清自己的优势,通过学习技能将来投身社会,展现自己的价值,也许这些失利高考,或是成为高考落榜生的同学,会在技校的使用技术的学习上,找到自己成才之路,而且面对一切企业愿意为这些技校生通过的就业岗位,也许这样的吸引会让求学技校的学生心理更踏实,更加有利于技校生的成长和发展。

虽然《意见》10月份才正式实施,但2007年9月信阳市的“公开选拔副处级领导干部”时,15名女干部就已提前尝到了“甜头”。

据了解,自2003年实施“西部计划”、2005年实施“苏北计划”、2008年实施“绵竹计划”以来,江苏省共有4927名大学生奔赴祖国西部和江苏省苏北地区,开展志愿服务。

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的确,中国的高储蓄率全球闻名。1992年为36.2,2008年为51.3。2008年,美国的储蓄率为12。但如果据此而认为老百姓有钱不花,寄希望于在短期内通过消费刺激和鼓励计划使经济渡过难关,可能会事与愿违。正如周小川在首届全球智库峰会主论坛上所言,家庭储蓄并非导致中国储蓄率大幅上升的主要原因。中国家庭储蓄占GDP之比基本保持在两成左右,上下浮动不大。企业和政府储蓄的大量增长才是真正的推手。

毕业3年来,刘树毅一直住在唐家岭。“3年前我来的时候,这边住的人还不多,最高的房子也不过两三层,但现在很多房子已经加盖到六七层了,越来越疯狂。”

赵女士说,儿子今年14岁,在新密市兴华公学上学,出现不适症状是在8月8日,8月9日被送到了新密市中医院住院部接受治疗。

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许智宏告诉记者,国外一些大学在这方面有详细的规定,值得借鉴。他们将这种学术违纪分三类处理,一是导师指使学生剽窃;二是导师对学生剽窃行为假装不知道;三是学生“造假”导师并不知情。许智宏表示,从他目前得到的信息来看,这三种情况现实中都存在。“特别是在研究生这一块,导师有相当的自主权,那你就要对自己选择和培养的学生负责,一旦出现了问题不能推脱责任。”(记者郭爱娣)

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